вторник, 30 декабря 2014 г.

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!



Поздравляю Аленичкина Андрея, занявшего 3 место во Всероссийском конкурсе  исследовательских работ "Я познаю мир". УМНИЧКА!!!

С Новым годом!!!

Открытки с новым годом 2015 прикольные - С Новым Годом 2014 - Открытки для поздравления

Уважаемые родители и любимые мои дети! Поздравляю Вас с Новым 2015 годом!

Стучится в двери Новый год,
Часы двенадцать бьют!
Пусть ярко этот год пройдет,
Как праздничный салют!

Желаю горя вам не знать,
Жить в радости всегда,
Уверенно вперед шагать
И в зной, и в холода!

Пусть добрый дедушка Мороз
Проявит к вам внимание
И сделает, чтобы сбылось
Заветное желание!
Ваша О.П.

воскресенье, 28 декабря 2014 г.

Зимние каникулы

Ребята и родители! Поздравляю Вас с зимними каникулами!!! Продолжительность каникул с 27. 12 по 11 января. В школу 12 января.
Хотелось бы напомнить Вам, что каникулы - период долгожданный и полезный для детей,  в это время они отдыхают от школьной нагрузки, появляется возможность больше времени посвятить внешкольным занятиям и хобби, общению с друзьями.
·                     Всегда предупреждайте родителей, где вы находитесь.
·                     Без необходимости не находитесь на улице в темное время суток.
·                    Если возвращаетесь в одиночку, избегайте дорог, пролегающих через парки, пустыри или строительные площадки.
·                     Не разговаривайте на улице с незнакомыми людьми.
·                    Не отвечайте на шутки, не поддавайтесь на провокации, если к вам грубо обращаются незнакомые люди.
·                     Ни в коем случае не принимайте от незнакомых взрослых угощения.
·                    Не выходите на ледяную поверхность водоемов, толщина льда может оказаться недостаточной, чтобы выдержать вес вашего тела. Категорически запрещается проверять прочность льда ударами ноги.
·                    Если вы все же вышли на лед и увидели, что он трескается перед вами, срочно прекратите движение и возвращайтесь назад по своим следам, делая первые шаги без отрыва ног от поверхности льда.
·                    Если лед затрещал за вами, не паникуйте и не бегите от опасности. Плавно лягте на лед и перекатывайтесь в безопасное место.
·                    При необходимости движения по ледяной поверхности обходите опасные места и участки, покрытые толстым слоем снега. Особую осторожность проявляйте в местах с быстрым течением, родниками, выступающими на поверхность кустами и травой. А также там, где в водоем впадают ручьи и вливаются теплые сточные воды промышленных предприятий, ведется заготовка льда и т. п.
·                    Безопасным для перехода пешехода является лед с зеленоватым оттенком и толщиной не менее 7 см.
·                    При переходе по льду следуйте друг за другом на расстоянии 5-6 метров и будьте готовы оказать немедленную помощь идущему впереди.
·                    Пользоваться площадками для катания на коньках на водоемах разрешается только после тщательной проверки прочности льда.


Задание на каникулы

Русский язык
Задание выполняем в тетради по чистописанию
1. Списать
БЕЛКИ
Душистой смолой пахнет бор. У старой сосны прыгают белки. Сняли зверьки пушистые серые шубки. Рыжими стали у них спинки, пышные хвосты. Всю долгую зиму белки жили в лесу. От ветра и стужи прятались в теплом гнезде. Они рады светлой весне.
Грамматические задания
1. Выпиши второе предложение, подчеркни подлежащее и сказуемое. Напиши над ними названия частей речи, укажи число.
2. Подчеркни  имена существительные в тексте.
2. Запиши текст. Раздели на предложения
Лес раскрывает добрым глазам свои тайны ты давно был в лесу на опушке леса растет красавица липа она стоит вся в цветах около нее кружат пчелы они весело жужжат добрая липа дарит им сладкий сок пчелы жадно пьют его как хороша липа.

Задания на каникулы

Математика
Ответы записываем в тетрадь по чистописанию (красивыми цифрами)
Найди  значения сумм:
а) 70 + 7     б) 8 + 80       в) 90 + 6        г) 4 + 90
    71 + 6         7 + 82           94 + 3             7 + 91
    82 + 6         5 + 83           84 + 5             6 + 92

Найди  значения разностей:
а) 63 -  4      б) 70 -6     в)    80-   9      г) 90 -7
   65-   7             72 -5         84 -8           92 -9
   75 -7               74 -6         83-   9           91 -8
Запиши результат действия:
а) разность чисел 50 и 3 увеличить на один десяток;
б) сумму чисел 61 + 4 уменьшить на один десяток;
в) разность чисел 63 5 увеличить на два десятка;
г) сумму чисел 67 + 8 уменьшить на два десятка;
д) разность чисел 86 7 уменьшить на три десятка;
е) сумму чисел 58 + 6 увеличить на три десятка;
ж) разность чисел 91 7 уменьшить на четыре десятка;
з) сумму чисел 42 + 8 увеличить на пять десятков

Запиши результат действий:
а) из числа 70 вычесть сумму чисел 6 + 4;
б) из числа 75 вычесть разность чисел 6 4;
в) из числа 83 вычесть сумму чисел 5 + 3;
г) из числа 84 вычесть разность чисел 9 4;
д) из числа 88 вычесть сумму чисел 5 + 4;
е) из числа 75 вычесть разность чисел 10 3;
ж) из числа 86 вычесть сумму чисел 2 + 7;
з) из числа 99 вычесть разность чисел 9 1

Напиши ответ к задаче:
В вазе лежат 8 груш, а яблок на 4 больше. Сколько в вазе
яблок и груш вместе?

На клумбе росли 8 красных тюльпанов и 7 жёлтых. 11 тюль
панов срезали для букета. Сколько тюльпанов осталось на
клумбе?

В шкафу стоят 11 красных чашек и 8 синих. 13 чашек поста
вили из шкафа на стол. Сколько чашек осталось в шкафу?

В трамвае ехали 14 пассажиров. На остановке 6 человек
вышли, а 9 человек вошли. Сколько пассажиров стало
в трамвае?

Глава Департамента ИТ Москвы: В I четверти нового учебного года заработает проект "Школа новых технологий". Бриф обозрение

Итоги 2 четверти:
7 ребят окончили 2 четверть на одни пятерки. Вот их имена:
Бурулева Настя, Девятова Лиза, Аленичкин Андрей, Козлова Катя, Попова Софья, Штакан Кирилл и Машарова Анна.
Но не у всех этих ребят примерное поведение - есть над чем работать...
5 человек успевают с одной четверкой-
Калямина Полина| Рус.яз.
Угнивенко Кирилл| Рус.яз.
Хриенко Андрей| Рус.яз
Шульц Алексей| Рус.яз.
Самойловских Алексей1| Рус.яз.
8 человек - успевают на 4 и5.
Молодцы ребята! Спасибо вам за хорошую учебу!!!
Надеюсь, что все проблемы в новой четверти будут решены....
                                                                      Ваша О.П.

вторник, 23 декабря 2014 г.

23 декабря

Мы смотрели спектакль "Как волки Новый год праздновали" - дети были в восторге!!! Благодарим школьную команду артистов! Спасибо!








Опять ЧП




Уважаемые родители!!!
Огромная просьба - провести беседу с детьми о поведении...
Дети безобразно вели себя на хоре...Слышат только себя....и любят только себя...
(если учитель делает замечание и тем более записывает его в дневник, то поверьте, пожалуйста, для этого есть основания...и отговорки Ваших детей - это сказки для Вас, родители....в которые Вы верите...
А я то надеюсь, что Вы дома с детьми беседуете, проводите какие то профилактические беседы...Конечно, пусть лучше учителя сами разбираются...



понедельник, 22 декабря 2014 г.

Объявление


Расписание
24 декабря - среда - посещение концертного зала им. Прокофьева
встречаемся в 13-10 у школы, забирать детей в 15-45 -16-00
25 декабря - четверг
1. Развитие речи
2. Физкультура
3. Русский язык
4. Математика
5. Окружающий мир
26 декабря уроки с 10 - 30
1. Англ.язык
2. Математика
3. Классный час
Уроки заканчиваются в 13-00

Приглашение



«Ледовому Дворцу «Уральская молния» - 10 лет!
Приглашаем принять участие в нашем праздникt
25/12/14 в 19.00
Стоимость входного билета для взрослого - 200 руб
Для детей до 14 лет – 70 руб
Прокат – 60 руб

пятница, 19 декабря 2014 г.

Объявление


Уважаемые родители! Милые наши дети!
 Прошу обратить внимание, что учебная четверть еще не закончилась....а у нас со среды...какое то праздничное настроение.Поведение соответственно орально - увеселительное и задиристое. А впереди - контрольная работа по русскому языку по теме "Существительное", контрольный диктант, проверочный тест по окружающему миру и проверка техники чтения. Сегодня мы выполняли контрольную работу по математике и тест по русскому языку, и любимый словарный диктант ... явно присутствовало праздничное настроение...оценки посмотрите в электронном журнале..
Веселиться будем 26 декабря!!! 

вторник, 16 декабря 2014 г.

ВНИМАНИЕ!!! КОНКУРС!!!



Челябинский зоопарк объявляет фотоконкурс "Новогоднее настроение", который приурочен к празднованию Нового 2015 года.
К участию в конкурсе приглашаются и взрослые, и дети. Конкурс фоторабот проходит до 15 января 2015 года по 3 номинациям:
- «Самый забавный новогодний зоокостюм» (фото детей в костюмах животных или фото животных в новогодних костюмах),
- «Новогодние каникулы в зоопарке» (фото зимнего отдыха в Челябинском зоопарке)
- «Зима в зоопарке» (зимние пейзажи и фото животных в Челябинского зоопарке).
На фотоконкурс принимаются фотографии в электронном виде в формате jpeg с разрешением не меньше 1600х900 dpi. Каждый файл должен быть подписан (Фамилия И.О. автора, название работы,). В сопроводительном письме или заявке необходимо указать название работы, номинацию, ФИО автора, возраст, образовательное учреждение, электронный адрес, ФИО руководителя.
Фотоконкурс «Новогоднее настроение» проводится до 15 января 2015 г. Работы необходимо отправлять через электронную форму на официальном сайте Челябинского зоопарка www.chelzoo.ru в разделе «Актуальные конкурсы», конкурс «Новогоднее настроение». Также можно отправить свою работу по электронному адресу: metodist@chelzoo.ru, с пометкой «Новогоднее настроение». Лучшие фотографии будут выставлены на сайте chelzoo.ru. Лучшие три фотографии в каждой номинации будут отмечены грамотами и подарками от Челябинского зоопарка.

Награждение победителей состоится 25 января 2015 г. в 13:00 в Челябинском зоопарке.

понедельник, 15 декабря 2014 г.

Объявление

  • Прошу всех родителей сдать информацию о занятости учащихся нашего  класса в зимние каникулы. Записать на листок и передать через детей.
    ФИО учащихся
    ФИО взрослых, под присмотром которых находятся дети.
    Адрес, телефон, где находится ребенок



пятница, 12 декабря 2014 г.

Объявление




16 декабря - контрольный диктант за 2 четверть
Повторить: главные члены предложения, фонетический разбор слова
17 декабря - контрольная работа по математике
Обратить внимание на оформление задач, решение примеров с двузначными числами, отрезки
18 декабря - комплексная работа
(комплексные работы можно поискать в интернете)
с 19 декабря по 24 декабря - проверка техники чтения
25 декабря - выставляются четвертные оценки
24 декабря - выезд в филармонию
26 декабря - классный час по итогам 1 полугодия

четверг, 11 декабря 2014 г.

12 декабря



Принятая всенародным голосованием 12 декабря 1993 года Конституция Российской Федерации по праву считается основным государственным Законом. Именно он определяет права и свободы человека и гражданина, гарантируя их высшую ценность в современном обществе. И по сей день он является реально действующим документом, дающим возможность планировать общественную и государственную жизнь, основываясь на принципах справедливости, законности и порядка.
 В этот день каждый гражданин Российской Федерации чувствует свою причастность к формированию свободного, демократичного общества, притворяя в жизнь светлое будущее наших поколений.

День конституции настал,
И это очень важный праздник,
Как патриот ты осознал,
Что жить в России — это счастье.

Ведь это главный наш закон,
Не подлежит он изменению,
Правительством в жизнь воплощён,
Ни для кого нет исключения.

Ведь конституция хранит
Твои права, твою свободу,
В России, только посмотри,
Живут различные народы.
©http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-konstitutsii-rf/?2014-12-12

Защита проекта













среда, 10 декабря 2014 г.

ЧП



У нас ЧП!!!
Уважаемые родители! Обращаю Ваше внимание, что наши дети не умеют отвечать за свои проступки...Очень жаль, что мы с Вами не можем их этому научить...Случай - то не первый...
Обидно...

вторник, 9 декабря 2014 г.

Как научить ребенка сосредотачиваться



Умение сосредотачиваться – это свойство внимания, которое психологи называют концентрацией, считая его одним из главных свойств внимания.
К сожалению, очень многие  быстро соображающие дети обладают так называемым поверхностным вниманием, и поэтому не могут выделить в изучаемом материале составные части, не придают значения деталям.
Типичные ошибки детей с поверхностным вниманием:
- читают только начало слова, а конец договаривают, часто неправильно, что искажает смысл предложения или текста;
- при чтении задачи выделяют неважное условие, а важное пропускают, поэтому неверно выбирают действие  и решают задачу неправильно;
- при списывании часто пропускают буквы или целые слова;
-обладают большой скоростью запоминания, но кратковременной памятью,
(ребенок быстро запоминает материал, но также быстро его и забывает).

При обучении таких детей надо особо развивать у них следующие навыки:
- умение выделять главное;
- умение сравнивать, то есть выделять сходство и различие;
-умение выделять и запоминать детали;
- умение планировать свою работу и четко следовать намеченному плану;
- умение  выделять  важную информацию, отличать ее от неважной;
- умение удерживать внимание на одном объекте;
- умение выполнять однообразную работу.
Все эти умения можно развивать во время выполнения домашних задании.

Вот несколько идей, как это можно сделать.

Умение выделять главное можно и нужно развивать:
-при чтении художественных произведений;
-при решении задач;
-при изучении текста параграфа по любому предмету;
-при рассматривании иллюстраций.

Умение сравнивать, то есть искать сходство и различие, можно развивать
-при решении задач, сравнивая, что нам известно и что неизвестно;
-при записи под диктовку, сравнивая, как слово звучит, и как оно пишется;
- при изучении правил, сравнивая слова, записанные по правилу и слова-исключения;
-при чтении и запоминании любой информации из учебника, сравнивая то, что мы уже знаем и новый материал;
-при выполнении работы по образцу, сравнивая образец и свою работу.

Умение  выделять и запоминать детали  развивается одновременно с предыдущим.
Когда мы сравниваем два объекта, то  выделяем детали, которые отличают их друг от друга.
 При определении любого слова (термина) мы сначала выделяем главное, а потом добавляем детали, которые отличают этот объект от других, похожих на  него.
Пример:  Имя существительное – это часть речи ( главное), которая отвечает на вопросы кто? что? (первое отличие), и обозначает предмет (второе отличие)

Умение планировать свою работу и четко следоватьнамеченному плану.
Очень полезно учить ребенка составлять различные планы :
-план выполнения домашней работы с указанием времени, затраченного на каждый предмет;
-план решения задачи;
-план любого текста;
-план проведения каникул или выходного дня,
На самое главное при развитии умения планировать – следовать намеченному плану.
Умение составлять план  –  сложное умение, это тема для отдельной статьи.

Умение  выделять  важную информацию, отличать ее от неважной  тренируется
- при ответе на вопросы;
 - при составлении плана текста;
- при написании сочинения по теме;
-при решении задачи;
Умению отбирать информацию можно научить, выполняя специальные упражнения:
- выборочное письмо 

( упражнение описано в этой статье);
-выборочное чтение.

( упражнение описано в этой статье);
Умение удерживать внимание на одном объекте и умение выполнять однообразную работу можно развивать
- при выполнении работы по образцу;
-при списывании текста с книги;
-при выполнении заданий по  заданному алгоритму.

Таким образом, можно научить ребенка сосредотачивать внимание во время выполнения регулярного домашнего заданияне затрачивая ни времени, ни усилий на дополнительные занятия.  Но если какое-то из перечисленных умений  развивается медленно, можно помочь ребенку, играя с ним в развивающие игры для развития внимания.


среда, 3 декабря 2014 г.

Неделя математики

Новости школы
План  недели математики с 8 декабря по 16 декабря

ДАТА
направление
8 декабря

Открытие Недели    «Математики»

9 декабря

“День истории математики”
приготовить короткие сообщения об интересных математических фактах
10 декабря

“День математических состязаний»
классный тур олимпиады
11 декабря

“День занимательной математики»
 Проект "Моя любимая математика"
12 декабря

“День математических состязаний в начальной школе»
лицейский тур олимпиады
16 декабря
Закрытие Недели «Математики»

понедельник, 1 декабря 2014 г.

Объявление


Уважаемые родители! 
Прошла сверка в бухгалтерии по платным образовательным услугам и за питание. Хочется Вас поблагодарить за своевременную оплату.
Питание за декабрь - 1000 рублей.
В квитанции введена строчка - задолженность. Если Вы оплачиваете до 10 числа каждого месяца (например, за декабрь - до 10 декабря), то в строчке будет 0. Если позже или не платили уже несколько раз, то будет выскакивать долг по нарастающей.
Огромная просьба оплатить до 10 декабря питание и платные образовательные услуги. 
Спасибо за понимание. Ваша О.П.